Título: Talento e Superdotação: Problema ou Solução?
Autor: Maria Lucia Prado Sabatella
Sinopse: A superdotação uma das questões mais significativas, paradoxalmente esquecida ou muitas vezes ignorada no processo de aprendizagem é neste livro objeto de criteriosa reflexão e pormenorização. Os caminhos que a autora percorre desde o detalhamento do cérebro e seus aspectos biológicos; a inteligência e as concepções que a envolvem; os mitos e conceitos errôneos imiscuídos na concepção de superdotação; a realidade escolar brasileira frente às necessidades dos superdotados; as características e o papel dos fatores externos no desenvolvimento do superdotado - esse contexto recebe um tratamento que o elucida, transpondo o conhecimento teórico para a prática, resultado de aspectos aprofundados pela vivência pedagógica, onde teoria e prática formam um todo. Contribui desta forma com um material precioso de referência para todos os que se interessam ou trabalham com educação. Afinal em uma época em que se fala tanto em inclusão, como deixarmos os superdotados esquecidos? Como diz a autora "nem incluídos nem excluídos", assim se encontram na maioria das vezes, portanto faz-se urgente lembrarmos do respeito às diferenças e para isso é necessário conhecer.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Talento e Superdotação: Problema ou Solução?”, de Maria Lucia Prado Sabatella, publicado pela editora IBPEX, em 2005 e com 183 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: IBPEX
Páginas: 183
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8576490943
ISBN13: 9788576490944
Sobre a editora
A experiência de leitura dos livros da editora Ibpex se apresenta como um convite à compreensão prática e didática de temas complexos, especialmente nas áreas de educação, direito, administração e ciências humanas. O tom dos textos tende a ser informativo, com linguagem acessível e foco em aplicação profissional e acadêmica, contemplando desde manuais para o ensino até análises de políticas e práticas contemporâneas. O ritmo é geralmente claro e objetivo, favorecendo o uso como fonte de consulta ou base para projetos educacionais e profissionais. O catálogo revela uma preocupação com conteúdos que dialogam diretamente com o cotidiano do leitor, seja na formação de educadores, no entendimento de normas jurídicas, ou na gestão de negócios e comércio exterior.
