Título: TCP/IP Sobre MPLS
Autor: Antonio José Figueiredo Enne
Sinopse: Este livro foi escrito de forma didática, sequenciada e abrangente. É dirigido aos mais diversos setores das áreas de Telecomunicações e de Teleinformática. Estudantes de graduação e pós-graduação em Engenharia de Telecomunicações e em Informática certamente encontrarão no livro um instrumento fundamental de aprendizagem. Ressalta-se que se trata da única fonte de referência em língua portuguesa sobre MPLS. Profissionais de Telecomunicações e de Informática terão também neste livro uma fonte de consulta da maior importância . O MPLS é hoje a tecnologia de WAN preponderante em nível mundial, estando a sua utilização em escala progressiva. Como o livro contém a formatação e a semântica dos quadros dos diferentes protocolos abordados, a sua utilidade estende-se aos profissionais responsáveis pela instalação, operação e manutenção de redes MPLS, que atuam em operadoras de serviços de rede, seus representantes técnicos, e seus usuários.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “TCP/IP Sobre MPLS”, de Antonio José Figueiredo Enne, publicado pela editora Ciência Moderna, em 2009 e com 408 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Ciência Moderna
Páginas: 408
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8573938366
ISBN13: 9788573938364
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
