Name: Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice
Author: Jack C. Richards
ISBN: 9780521957762

Título: Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice”, de Jack C. Richards, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2008 e com 44 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Cambridge University Press

Páginas: 44

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0521957761

ISBN13: 9780521957762

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Jack C. Richards oferece uma experiência marcada pela clareza e funcionalidade, com foco no aprendizado prático da língua inglesa. O ritmo é constante, pensado para acompanhar o progresso gradual do leitor, alternando entre explicações diretas e atividades que reforçam o conteúdo apresentado. A tensão narrativa é quase inexistente, pois o interesse se concentra na construção de habilidades comunicativas e no domínio de estruturas gramaticais e vocabulares. A abordagem privilegia a interação e a aplicação imediata do conhecimento, com uma linguagem acessível e organizada para facilitar o estudo individual ou em grupo. O material sugere um equilíbrio entre teoria e prática, com recursos digitais que ampliam a experiência de autoestudo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.

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