Título: Teatro: atuando, dirigindo, ensinando
Autor: Zé Adão Barbosa
Sinopse: Eis o que pretende representar este livro: um apanhado geral das origens, escolas e tendências das artes de atuar, dirigir e ensinar Teatro. Tarefa árdua, mas Zé Adão Barbosa e Daniela Carmona encararam o desafio. Ele traz a obstinação do autodidata e a experiência no método Stanislavski; ela, o conhecimento adquirido em diversos cursos pelo mundo (principalmente na escola francesa) e a disciplina da Universidade. Juntos criaram o TEPA - Teatro escola de Porto Alegre. A reunião dos autores originou este resultado: o relato de vivências pessoais e um resumo, em linguagem acessível, das informações necessárias para que qualquer um alcance noções básicas sobre a arte dos palcos. O objetivo do livro é, também, propiciar ao leitor o primeiro passo no aprofundamento da teoria e prática das artes cênicas.
Contexto da obra
Na poesia, um livro como este costuma pedir um olhar mais atento para linguagem, ritmo e imagem. “Teatro: atuando, dirigindo, ensinando”, de Zé Adão Barbosa, publicado pela editora Artes e Ofícios, em 2004 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Poesia. Na prática, a força do livro muitas vezes aparece no modo como ele faz a linguagem trabalhar.
Editora: Artes e Ofícios
Páginas: 208
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788574211152
Sobre a editora
Os livros da editora ARTES E OFICIOS oferecem uma experiência de leitura que transita entre o relato histórico, a crônica urbana e a narrativa ficcional com forte presença do cotidiano brasileiro. O catálogo sugere obras que exploram desde aventuras épicas e mitológicas até histórias intimistas de personagens em transformação, com destaque para temas como a adolescência, a educação e os desafios sociais. A linguagem varia do coloquial e direto ao poético e irônico, muitas vezes com um tom reflexivo ou bem-humorado. A diversidade de temas inclui também guias culturais e relatos de viagem, ampliando o espectro para leitores interessados em contextos geográficos e históricos. O ritmo das obras pode ser tanto dinâmico e tenso quanto contemplativo e narrativo, atendendo a diferentes modos de envolvimento com o texto.
