Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Tecelina”, de Gláucia de Souza, publicado pela editora Projeto, em 2002 e com 39 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Projeto

Páginas: 39

Ano: 2002

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

Comprar na Amazon

Sobre o autor

A leitura dos livros de Gláucia de Souza revela uma escrita que transita entre o lúdico e o reflexivo, com ritmo que varia do ágil das quadrinhas rimadas ao mais contemplativo dos poemas para jovens. A autora constrói imagens vívidas e coloridas, muitas vezes apoiadas em ilustrações que ampliam a experiência sensorial. Há uma atenção delicada às emoções da infância e da adolescência, explorando temas como o amadurecimento, os medos e os sonhos com uma voz que mistura simplicidade e profundidade. O leitor é convidado a entrar em universos onde o cotidiano se mistura com a fantasia, seja por meio de personagens inventados ou pela poesia que se inspira em recortes visuais. Essa diversidade faz dos livros de Gláucia de Souza uma experiência multifacetada, capaz de dialogar com leitores de diferentes idades e interesses.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora PROJETO trazem uma experiência de leitura marcada por uma linguagem acessível e envolvente, que combina humor, emoção e um toque de suspense. Muitas obras exploram o universo infantil e juvenil com personagens que vivem aventuras cotidianas e dilemas afetivos, sempre com uma narrativa que respeita a inteligência do leitor mais jovem. A presença constante de ilustrações, que vão do nanquim à colagem, reforça o diálogo entre texto e imagem, ampliando o impacto sensorial da leitura. O catálogo sugere uma atenção especial à poesia e às micro-narrativas, com textos que brincam com sons, repetições e jogos de palavras, além de obras que dialogam com a arte e a memória. Há obras com tom mais lúdico e outras que apresentam um ritmo mais reflexivo, indicando certa diversidade dentro de um foco na literatura para crianças e adolescentes.

Ver mais sobre a editora