Name: Técnicas de Pesquisa
Author: Marina de Andrade Marconi
ISBN: 9788522414192

Título: Técnicas de Pesquisa

Sinopse: Pesquisa. Conceitos e finalidades. Caracteristicas, campos e tipos de pesquisa. Planejamento da pesquisa. Amostragem. Amostragem probabilista. Amostragem nao-probabilista. Tecnicas de pesquisa. Documentacao indireta. Pesquisa bibliografica. Documentacao direta. Observacao direta intensiva. Observacao direta extensiva. Outras tecnicas. Elaboracao de dados. Estabelecimento de categorias. Codificacao. Tabulacao. Distribuicao de frequencias. Analise e interpretacao dos dados. Medidas de posicao. Medidas de dispersao (variabilidade). Comparacao de frequencias. Apresentacao dos dados. Os testes de hipoteses como instrumental de validacao da interpretacao (estatistica inferencial). Trabalhos cientificos. Relatorios. Monografia. Dissertacao. Tese. Artigos cientificos. Resenha critica.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Técnicas de Pesquisa”, de Marina de Andrade Marconi, publicado pela editora Atlas, em 1996 e com 231 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Atlas

Páginas: 231

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 9788522414192

ISBN13: 9788522414192

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Marina de Andrade Marconi revela um percurso didático que equilibra rigor e clareza, com foco na construção metódica do conhecimento científico. A prosa é objetiva e estruturada, priorizando explicações detalhadas sobre procedimentos, técnicas e normas que orientam a pesquisa acadêmica, especialmente na área jurídica e das ciências sociais. O ritmo é constante, sem grandes variações emocionais, convidando o leitor a um aprendizado progressivo e sistemático. A tensão se dá na busca por precisão e na apresentação cuidadosa dos passos necessários para a elaboração de trabalhos científicos, com exemplos que tornam o conteúdo acessível. A experiência é mais intelectual do que afetiva, voltada para quem deseja compreender e aplicar metodologias de pesquisa com segurança. Em meio a essa abordagem prática, há espaço para reflexões sobre o papel da metodologia na produção do conhecimento.

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