Título: Tecnologias no Ensino de Matematica
Autor: Emerson Rolkouski
Sinopse: Por que a maioria dos alunos não se interessa em aprender Matemática? Por que muitos deles não obtêm sucesso ao cursar essa disciplina? A resposta a essas perguntas certamente passa pelo uso de metodologias alternativas na escola, que têm a intenção de ajudar tanto professores quanto alunos a irem além daquilo que se convencionou chamar de ensino tradicional de Matemática. Fundamentado nas mais recentes pesquisas em educação matemática, o conteúdo aqui presente retrata a importância do uso de softwares, calculadoras e da internet na sala de aula, demonstrando como as novas tecnologias de informação e comunicação podem fazer a diferença na hora de ensinar.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Tecnologias no Ensino de Matematica”, de Emerson Rolkouski, publicado pela editora InterSaberes, em 2012 e com 148 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: InterSaberes
Páginas: 148
Ano: 2012-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8582126484
ISBN13: 9788582126486
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,186
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,30
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Intersaberes apresentam um perfil editorial focado em obras que promovem o conhecimento aplicado e reflexivo em áreas diversas como educação, ciências sociais, tecnologia e gestão. A experiência de leitura costuma ser pautada por textos que combinam explicações teóricas com exemplos práticos, favorecendo o aprendizado ativo e contextualizado. O catálogo indica uma preocupação com temas atuais, como as transformações digitais, inclusão educacional e práticas profissionais, sempre com linguagem acessível e didática. Há obras que exploram tanto fundamentos históricos e filosóficos quanto conteúdos técnicos detalhados, oferecendo ritmos variados que vão do mais analítico ao mais descritivo. Essa diversidade sugere que o leitor encontrará tanto discussões conceituais quanto orientações concretas para aplicação em campo.
