
Título: TEMPO DE PENSAR FORA DA CAIXA
Autor: RICARDO NEVES
Sinopse: As reflexões e análises desenvolvidas e apresentadas por Ricardo Neves neste livro alinham questões cruciais para as pessoas que procuram se libertar do aprisionamento de modelos mentais que exauriram suas possibilidades.Tempo de pensar fora da caixa pretende ajudar os atuais líderes e aqueles que estão despontando a amadurecer algumas das questões fundamentais do século 21. No desafio de responder essas questões, Ricardo escreveu um livro que certamente vai interessar pessoas que lideram e tomam decisões estratégicas na condução de todos os tipos de organizações, sejam essas empresas, organizações governamentais e do terceiro setor.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “TEMPO DE PENSAR FORA DA CAIXA”, de RICARDO NEVES, publicado pela editora CAMPUS, em 2009 e com 264 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: CAMPUS
Páginas: 264
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8535232826
ISBN13: 9788535232820
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
