Título: Tempo de Português - 9º Ano
Autor: Miguel Asis Name
Sinopse: As competências e habilidades da BNCC norteiam todo o conteúdo da obra, desde a seleção dos textos até a forma de estudo dos gêneros textuais e dos conteúdos linguísticos. A seleção de textos foi realizada de acordo com os campos de atuação da BNCC: artístico-literário, das práticas de estudo e pesquisa, jornalístico-midiático e de atuação na vida pública. A coleção incentiva o aluno a assumir papel de protagonista durante o uso das tecnologias digitais de informação de forma crítica e reflexiva. As atividades da coleção ajudam o aluno a refletir sobre o que foi estudado e a consolidar o conhecimento construído individual e coletivamente. Planejamento minucioso da produção de gêneros escritos e orais. A Coleção promove o diálogo entre linguagens na seção Entrelaçando linguagens. Propostas de ações de cidadania para os alunos adquirirem consciência sobre a realidade que os cerca e participarem da construção de um mundo mais ético. Recursos digitais no portal LEB – Laboratório Educacional Brasil.
Contexto da obra
Na não ficção juvenil, livros como este costumam funcionar bem quando unem informação e interesse real do leitor. “Tempo de Português – 9º Ano”, de Miguel Asis Name, publicado pela editora Editora do Brasil, em 2016 e com 256 páginas, integra a categoria Livros de Não Ficção Juvenil. Na prática, isso ajuda a entender melhor como a obra pode ampliar repertório sem perder clareza e proximidade.
Editora: Editora do Brasil
Páginas: 256
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8510075840
ISBN13: 9788510075848
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,434
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 22,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
O catálogo da Editora do Brasil reúne obras que transitam entre narrativas ficcionais e materiais didáticos, com forte presença de livros voltados à educação básica. Os livros da editora Editora do Brasil costumam explorar temas como o cotidiano escolar, a formação integral do aluno e o desenvolvimento de competências alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em suas obras, o ritmo varia entre textos mais objetivos e didáticos, adequados para o ensino formal, e histórias que envolvem personagens em aventuras ou situações que estimulam a reflexão sobre valores e relações humanas. A diversidade do catálogo permite encontrar desde coleções de matemática e geografia até contos que abordam questões sociais e culturais, com linguagem acessível para crianças e jovens.
