Título: Teoria da Restauração
Autor: Cesare Brandi
Sinopse: Cesare Brandi (1906-1988) foi personagem de notável importância no campo das artes no século XX. Dedicou-se à História da Arte, à Estética e à Restauração, tendo papel primordial na fundação do Instituto Centrale del Restauro (ICR), em Roma. Possui uma vasta produção bibliográfica, e o livro Teoria da Restauração (1963), traduzido pela primeira vez para o português, é um escrito basilar e não superado nesse campo de conhecimento. Nesta obra, Brandi articula sua excepcional capacidade intelectual com sua experiência na direção do ICR, elaborando um texto denso, rigoroso, embasado em princípios sólidos e coesos. Essa obra é fonte inesgotável para questões ligadas à preservação de bens culturais.
Contexto da obra
Na Arquitetura, obras como esta costumam reunir interesse visual, técnico e histórico. “Teoria da Restauração”, de Cesare Brandi, publicado pela editora Ateliê Editorial, em 2004 e com 261 páginas, integra a categoria Livros de Arquitetura. Por isso, o livro tende a ganhar mais sentido quando o leitor considera também sua dimensão visual e projetual.
Editora: Ateliê Editorial
Páginas: 261
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8574802255
ISBN13: 9788574802251
Sobre a editora
Os livros da editora ATELIE EDITORIAL propõem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e sensibilidade literária, frequentemente explorando a interseção entre história, literatura e crítica cultural. O catálogo revela uma predileção por obras que dialogam com o passado, seja por meio de traduções cuidadosas de clássicos, como romances experimentais e poéticos, seja por narrativas que investigam contextos históricos e sociais brasileiros e internacionais. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com textos que transitam entre o denso e o acessível, convidando leitores interessados em reflexões profundas sobre cultura, política e arte. Há também espaço para crônicas e relatos que equilibram humor e lirismo, ampliando o alcance da editora para públicos que apreciam tanto o estudo quanto a literatura contemporânea.
