Título: Teoria e Metodologia da História
Autor: Ivo dos Santos Cnabarro
Sinopse: componente curricular Teoria e Métodos da História I tem como objetivo central estudar a importância da teoria para a produção do conhecimento histórico, é uma disciplina instrumental, pois vai auxiliar você a compreender como os historiadores escrevem a história. O sentido instrumental da disciplina está na sua possibilidade de servir como suporte para o entendimento dos textos históricos que iremos utilizar no decorrer de todo o curso de graduação. Para nós, futuros historiadores, é importante conhecer os nossos próprios instrumentos de trabalho, a leitura dos textos é a base para a nossa formação, quanto mais leitura fizermos, mais qualificados seremos. Os textos históricos consti tuem a nossa base, a partir deles entramos no mundo dos historiadores, e a partir deles, vamos nos familiarizando com uma linguagem específica que caracteriza a nossa própria profissão, o que podemos chamar de ofício do historiador.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Teoria e Metodologia da História”, de Ivo dos Santos Cnabarro, publicado pela editora Editora Unijuí, em 2008 e com 98 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Editora Unijuí
Páginas: 98
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8574297194
ISBN13: 9788574297194
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UNIJUI costumam oferecer uma leitura densa e reflexiva, marcada por obras que aprofundam temas das ciências humanas, sociais e jurídicas. O catálogo privilegia textos com um tom analítico e crítico, que exploram desde as teorias globais e processos econômicos até questões de educação, filosofia e direito internacional. A experiência de leitura frequentemente exige atenção a conceitos complexos e debates acadêmicos, com ritmo que varia entre o ensaio rigoroso e a exposição didática. Há um foco claro em obras que dialogam com o ensino superior e a pesquisa, voltadas para leitores interessados em aprofundar suas compreensões sobre temas contemporâneos e históricos.
