Título: Teorias da Administração Pública
Autor: Robert Denhardt
Sinopse: A obra de Robert Denhardt apareceu em momento extremamente oportuno para o administrador público brasileiro. O campo de estudos da administração pública vive uma transição, depois de cerca de 30 anos do predomínio da onda da “nova gestão pública”, conhecida mundialmente como new public management. Para tanto, esta novíssima edição contou com a colaboração do coautor Thomas Catlaw, que, com Robert Denhardt, revisou a edição anterior para focar na relação entre a teoria e a prática da administração pública de modo construtivo. Teorias da administração pública tem como objetivo trazer o estudo da administração pública tanto para administradores públicos comprometidos com o exercício da atividade em seu dia a dia como para estudantes de administração pública e de áreas correlatas. De maneira geral, o livro apresenta teorias e abordagens sobre a administração pública de modo que possibilite a difusão de modelos organizacionais mais democráticos. Trata-se de um texto que propicia aos seus leitores, em grau diferenciado, uma recolocação vigorosa das questões particularmente caras ao campo da administração pública, em especial o interesse público, a governança democrática e o papel do administrador público como articulador, facilitador e catalisador dos anseios dos cidadãos.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Teorias da Administração Pública”, de Robert Denhardt, publicado pela editora Cengage Learning, em 2016 e com 408 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 408
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8522125627
ISBN13: 9788522125623
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,550
- Altura (cm): 22,70
- Largura (cm): 15,90
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
