Título: Teorias da Personalidade
Autor: ROBERT / FADIMAN FRAGER
Sinopse: A abordagem deste livro sobre as teorias da personalidade atende aos interesses e valores dos estudantes de Psicologia, uma vez que são tratadas como instrumentos conceituais úteis para a compreensão do comportamento e para o crescimento pessoal. O livro dirige-se especialmente a estudantes interessados na aplicação de princípios psicológicos em suas vidas e em suas futuras carreiras. Tanto a abordagem como a estrutura didática contribuem para o sucesso desta obra, fruto da experiência viva de professores e alunos. Aborda as principais teorias da personalidade ocidentais e o Zen-budismo, Yoga e Sufismo, que são sistemas de pensamento psicologicamente relevantes, e que lidam com muitos temas semelhantes aos da Psicologia ocidental. O livro traz também um apêndice sobre a Psicologia da mulher e mais uma longa bibliografia comentada sobre a literatura disponível. Os exercícios para uso individual ou em classe visam fazer com que os estudantes possam experienciar pessoalmente as principais facetas de cada teoria.
Contexto da obra
Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “Teorias da Personalidade”, de ROBERT / FADIMAN FRAGER, publicado pela editora HARBRA, em 2002 e com 416 páginas, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.
Editora: HARBRA
Páginas: 416
Ano: 2002
Edição: Psicologia
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8529400968
ISBN13: 9788529400969
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,660
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 16,80
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Harbra apresentam uma predominância clara por obras que combinam conteúdo prático e didático, voltadas para o desenvolvimento profissional e acadêmico. O leitor pode esperar textos que exploram desde técnicas de vendas e gestão empresarial até materiais de apoio para ensino de ciências, sempre com linguagem acessível e foco em aplicação real. Além disso, há títulos que abordam temas infantis e juvenis com um tom mais narrativo e lúdico, criando um contraste interessante no catálogo. A diversidade entre obras mais instrutivas e outras de caráter mais literário ou pedagógico revela um cuidado em atender públicos variados, do empreendedor ao estudante, do professor à criança.
