Título: Teorias de Aprendizagem
Autor: Marco Antonio Moreira
Sinopse: Teorias de aprendizagem traz assuntos importantes para professores em exercício e em formação. As estratégias de ensino, enfoques didáticos, materiais instrucionais, reformas curriculares sempre subjazem teorias de aprendizagem. Hoje, o ensino deve ser construtivista e facilitar a aprendizagem significativa. Deve, também, estar centrado no aluno e levá-lo a aprender a aprender. O behaviorismo de Skinner, o construtivismo de Piaget, a aprendizagem significativa de Ausubel e Novak, o humanismo de Rogers são algumas das teorias de aprendizagem enfocadas nesta obra, de maneira bastante acessível. Nesse sentido, o texto é referência, sobretudo, para cursos sobre teorias de aprendizagem ou de fundamentação teórica para a metodologia do ensino e para a pesquisa em ensino/aprendizagem.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Teorias de Aprendizagem”, de Marco Antonio Moreira, publicado pela editora E.P.U., em 2011 e com 248 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: E.P.U.
Páginas: 248
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8512321806
ISBN13: 9788512321806
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,335
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 15,00
- Espessura (cm): 11,50
Sobre a editora
Os livros da editora E.P.U. focam em conteúdos que combinam clareza didática e aplicação prática, especialmente em áreas como ensino de línguas, ciências exatas e humanas. A experiência de leitura costuma ser pautada por uma linguagem acessível, com explicações que facilitam a compreensão de temas complexos, como gramática, lógica e estatística, sem exigir conhecimentos prévios aprofundados. O catálogo traz obras que privilegiam o aprendizado autônomo, com métodos que incentivam a prática diária e o desenvolvimento gradual de habilidades, seja na comunicação oral ou escrita. Além disso, há títulos voltados para profissionais e estudantes que buscam fundamentos sólidos em áreas técnicas, como natação e desenho técnico, sempre com um tom instrutivo e organizado. O material de apresentação indica um equilíbrio entre textos mais narrativos e outros mais informativos, atendendo a leitores que valorizam tanto a teoria quanto a aplicação concreta.
