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Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática

Título: Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática

Autor: Judith S. Beck

Sinopse: "Um texto essencial da terapia cognitiva, já estabelecido como um clássico na literatura científica, esta segunda edição do livro de Judith Beck é um guia fundamental para estudantes e professores de terapia cognitiva que buscam uma forma agradável e clara de aprender e ensinar essa técnica, bem como para terapeutas experientes que buscam aprimorar seus conhecimentos e práticas psicoterápicas." - Paulo Knapp - Psiquiatra. Formação em Terapia Cognitiva no Beck Institute, Filadélfia Psicologia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Terapia Cognitivo-Comportamental: Teoria e Prática”, de Judith S. Beck, publicado pela editora Artmed, em 2013 e com 414 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Artmed

Páginas: 414

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 1609185048

ISBN13: 9781609185046

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Judith S. Beck oferece uma experiência prática e direta, focada em transformar hábitos mentais e comportamentais para resultados duradouros. A prosa é clara e estruturada, com ritmo que alterna entre explicações detalhadas e exercícios aplicáveis, criando uma tensão produtiva entre teoria e prática. O foco está na mudança cognitiva, com ênfase em estratégias concretas para superar dificuldades comuns, especialmente em dietas e terapia cognitivo-comportamental. A abordagem é acessível, sem perder a densidade técnica necessária, e convida o leitor a um envolvimento ativo, quase como um treinamento mental. O que permanece em aberto é como cada leitor aplicará essas ferramentas em sua rotina, deixando uma pergunta prática sobre a manutenção das mudanças ao longo do tempo.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Artmed costumam apresentar uma leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada para profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e ciências humanas. O ritmo das obras varia entre textos mais didáticos, que explicam conceitos com exemplos práticos e linguagem clara, e outros com abordagem mais aprofundada e interdisciplinar, como na análise da educação ou da psicopatologia. O catálogo revela um interesse consistente em temas ligados ao desenvolvimento humano, saúde mental e práticas clínicas, além de conteúdos que dialogam com a realidade social e científica contemporânea. A experiência de leitura frequentemente envolve uma atenção cuidadosa à aplicação prática do conhecimento, com capítulos que trazem casos, estratégias e reflexões que estimulam tanto a compreensão teórica quanto o uso cotidiano.

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