Título: TERAPIA NUTRICIONAL ENTERAL
Autor: CINTIA YOLETTE URBANO PAUXIS ABEN-ATHAR
Sinopse: O livro Terapia Nutricional Enteral: uma abordagem multidisciplinar foi elaborado pautado na prática baseada em evidências científicas nacionais e internacionais. Construído para auxiliar e fundamentar a prática clínica de profissionais e de acadêmicos da área da saúde ao paciente em uso de terapia enteral, esta obra descreve e caracteriza os principais campos de atuação dos profissionais, enfermeiro, fonoaudiólogo, médico, nutricionista, psicólogo e terapeuta ocupacional, dentro do contexto da assistência hospitalar e domiciliar aplicada em pacientes sob variadas condições clínicas. Este livro objetiva expor uma visão contemporânea e diferenciada acerca da temática, fornecendo subsídios técnico-científicos para assegurar práticas assistenciais com menor potencial de dano e grande possibilidade do reestabelecimento ou estabilização da saúde nutricional do paciente
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “TERAPIA NUTRICIONAL ENTERAL”, de CINTIA YOLETTE URBANO PAUXIS ABEN-ATHAR, publicado pela editora Appris Editora, em 2023 e com 171 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Appris Editora
Páginas: 171
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525040019
ISBN13: 9786525040011
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,270
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
