Título: Terrorism in the Twenty-First Century: Includes Pearson Etext
Autor: COMBS
Sinopse: Terrorism in the Twenty-First Century helps readers understand terrorism, responses to it, and current trends that affect the future of this phenomenon. Putting terrorism into historical perspective and analyzing it as a form of political violence, this text presents the most essential concepts, the latest data, and numerous case studies to promote effective analysis of terrorist acts. Terrorism in the Twenty-First Century objectively breaks down the who-what-why-how of terrorism, giving readers a way both to understand patterns of behavior and to more critically evaluate forthcoming patterns. Learning Goals Understand the historical causes of terrorism and common responses to it. Evaluate terrorism as a form of political violence. Analyze data sets and case studies to identify the causes of terrorism.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Terrorism in the Twenty-First Century: Includes Pearson Etext”, de COMBS, publicado pela editora PEARSON, em 2013 e com 416 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: PEARSON
Páginas: 416
Ano: 2013
Edição: 7
Linguagem: INGLES
ISBN: 0205854001
ISBN13: 9780205854004
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,600
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,30
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
