Título: The American Sign Language Phrase Book (NTC Foreign Language)
Autor: Barbara Bernstein Fant
Sinopse: Open up a whole new world of communication through ASL
You can easily learn ASL with help from The American Sign Language Phrase Book. With more than 500 phrases, this is the reference guide to everyday expressions in American Sign Language, providing a quick way for you to converse with deaf people.
Clearly illustrated with hundreds of line drawings, this book focuses on areas such as health, family, school, sports, travel, religion, time, money, food and drink, and small talk. This edition's new chapter on technology boasts 50 phrases to help you communicate about the Internet, computing, video relay, and more. There is even a chapter that gives you phrases for communicating about signing: asking people to sign slower, indicating your fingerspelling ability, and requesting help with your fledgling skills.
From asking simple questions (“How are you?”) to more complex phrases (“There's no sign for that, you have to fingerspell it.”), The American Sign Language Phrase Book gives you the power to communicate easily and comfortably in ASL.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The American Sign Language Phrase Book (NTC Foreign Language)”, de Barbara Bernstein Fant, publicado pela editora McGraw Hill, em 2008 e com 400 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: McGraw Hill
Páginas: 400
Ano: 2008-08-11
Edição: 3
Linguagem: en
ISBN: 0071497137
ISBN13: 9780071497138
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora McGraw Hill frequentemente envolve um ritmo focado em aprendizado prático e estruturado, com muitos exercícios e problemas para resolver. O catálogo privilegia materiais que combinam explicações claras com atividades que estimulam o desenvolvimento de habilidades específicas, como raciocínio matemático, interpretação gráfica e análise crítica de textos científicos. Muitas obras apresentam formatos que mesclam conteúdo tradicional com recursos digitais e interativos, sugerindo um público escolar e acadêmico que busca aprofundamento progressivo. O tom é didático, com atenção a diferentes níveis de aprendizagem, incluindo adaptações para alunos com necessidades específicas. Assim, a experiência costuma ser de estudo ativo, com bastante prática e revisão constante.
