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The Boy Spies with the Regulators

Título: The Boy Spies with the Regulators

Autor: James Otis

Sinopse: It is not for one like me to make any pretense at trying to fashion a scholar's story out of the poor efforts of Sidney Hubbard, and myself, Clare Butler, to second the brave work of those noble men who, by enduring countless hardships and sparing not their own blood, finally rid the Carolinas of those leeches who claimed to be the king's servants-Governor William Tryon, Edmund Fanning and others of like brood. I count to set down on these pages such an account as I may be able to give concerning what we of the Carolinas did in those dark days eight years before the first patriot blood was shed at Lexington, and this task is to be performed simply that my descendants may, by reading our story, use their utmost efforts to preserve the fair country which has cost their forefathers so much of blood, anguish and bodily suffering.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Boy Spies with the Regulators”, de James Otis, publicado pela editora Createspace, em 2013 e com 104 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Createspace

Páginas: 104

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9781492964391

ISBN13: 9781492964391

    Sobre a editora

    Os livros da editora CreateSpace oferecem uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e tonal. É comum encontrar narrativas que exploram conflitos psicológicos profundos, como histórias ambientadas em contextos históricos ou de fantasia, onde personagens enfrentam dilemas internos e externos intensos. O catálogo apresenta obras que transitam entre o suspense psicológico, a aventura em universos distantes e romances com tensões emocionais complexas, alternando entre um ritmo mais narrativo e outros títulos com abordagem mais direta e informativa. Essa variedade sugere que o leitor pode esperar tanto tramas envolventes de caráter ficcional quanto textos que dialogam com questões práticas e comportamentais.

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