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The Girl With Borrowed Wings

Título: The Girl With Borrowed Wings

Autor: Rinsai Rossetti

Sinopse: A stunningly written tale of an isolated girl and the shape-shifting boy who shows her what freedom could be--if only she has the courage to take it. Controlled by her father and bound by desert, Frenenqer Paje's life is tediously the same, until a small act of rebellion explodes her world and she meets a boy, but not just a boy--a Free person, a winged person, a shape-shifter. He has everything Frenenqer doesn't. No family, no attachments, no rules. At night, he flies them to the far-flung places of their childhoods to retrace their pasts. But when the delicate balance of their friendship threatens to rupture into something more, Frenenqer must confront her isolation, her father, and her very sense of identity, breaking all the rules of her life to become free.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Girl With Borrowed Wings”, de Rinsai Rossetti, publicado pela editora Dial Books for Young Readers, em 2012 e com 300 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Dial Books for Young Readers

Páginas: 300

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0803735669

ISBN13: 9780803735668

    Sobre a editora

    Os livros da editora Dial Books for Young Readers costumam explorar narrativas que transitam entre mundos fantásticos e dramas pessoais intensos, com protagonistas jovens enfrentando desafios que misturam mistério, magia e conflitos sociais. A experiência de leitura frequentemente envolve personagens em jornadas de autodescoberta, como jovens guerreiros, curandeiros em segredo ou adolescentes lidando com questões de identidade e relacionamentos complexos. O tom varia entre o suspense e o humor, com ritmo que ora acelera em aventuras e batalhas, ora desacelera para aprofundar emoções e dilemas internos. O catálogo sugere uma atenção especial à construção de universos ricos, seja em contextos medievais, distópicos ou contemporâneos, sempre com foco no público jovem adulto.

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