
Título: The Library, Volume I: Books 1-3.9: (Loeb Classical Library #121) 1921
Autor: Apolodoro
Sinopse: Antiquity’s most influential mythological handbook. The Library provides in three books a grand summary of traditional Greek mythology and heroic legends. Written in clear and unaffected style, the compendium faithfully follows the Greek literary sources. It is thus an important record of Greek accounts of the origin and early history of the world and their race. This work has been attributed to Apollodorus of Athens (born ca. 180 BC), a student of Aristarchus. But the text as we have it was written by an author probably living in the first or second century of our era. In his highly valued notes to the Loeb Classical Library edition (which is in two volumes) J. G. Frazer cites the principal passages of other ancient writers where each particular story is told and compares the various versions to those in the Library.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Library, Volume I: Books 1-3.9: (Loeb Classical Library #121) 1921”, de Apolodoro, publicado pela editora Harvard University Press, em 1960 e com 472 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Harvard University Press
Páginas: 472
Ano: 1960
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 0674991354
ISBN13: 9780674991354
Sobre a editora
Os livros da editora Harvard University Press costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que exploram temas complexos como ciência, história, filosofia e política com rigor e profundidade. A experiência de leitura frequentemente envolve narrativas detalhadas que combinam pesquisa acadêmica com relatos históricos ou análises conceituais, como o estudo de grandes telescópios, debates sobre moralidade, ou a história de movimentos sociais. O tom varia entre o informativo e o reflexivo, com ritmo que pode ser tanto mais narrativo quanto analítico, dependendo do tema. O catálogo revela uma atenção especial a processos históricos e científicos, com textos que dialogam com questões contemporâneas e culturais, favorecendo leitores que buscam compreensão crítica e contextualizada.
