Título: The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences (MITECS)
Autor: Robert A. Wilson
Sinopse: Since the 1970s the cognitive sciences have offered multidisciplinary ways of understanding the mind and cognition. The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences (MITECS) is a landmark, comprehensive reference work that represents the methodological and theoretical diversity of this changing field. At the core of the encyclopedia are 471 concise entries, from Acquisition and Adaptationism to Wundt and X-bar Theory. Each article, written by a leading researcher in the field, provides an accessible introduction to an important concept in the cognitive sciences, as well as references or further readings. Six extended essays, which collectively serve as a roadmap to the articles, provide overviews of each of six major areas of cognitive science: Philosophy; Psychology; Neurosciences; Computational Intelligence; Linguistics and Language; and Culture, Cognition, and Evolution. For both students and researchers, MITECS will be an indispensable guide to the current state of the cognitive sciences.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences (MITECS)”, de Robert A. Wilson, publicado pela editora MIT Press, em 2001 e com 1106 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: MIT Press
Páginas: 1106
Ano: 2001
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 0262731444
ISBN13: 9780262731447
Sobre a editora
Os livros da editora MIT Press oferecem leituras que transitam entre o rigor acadêmico e a clareza acessível, frequentemente explorando temas ligados à ciência, tecnologia, filosofia e ciências humanas. A experiência de leitura costuma envolver análises detalhadas, estudos de caso e abordagens interdisciplinares que conectam teoria e prática. O catálogo sugere uma preferência por obras que investigam fundamentos conceituais, como inteligência artificial, linguística, neurociência e filosofia, mas também inclui narrativas que misturam ficção e reflexão intelectual, como romances que dialogam com a história das ideias. O tom varia entre o didático e o ensaístico, com textos que podem ser tanto densos e técnicos quanto envolventes e ilustrados, sempre com foco em aprofundar o entendimento dos temas tratados.
