
Título: The Need for a Sacred Science
Autor: Seyyed Hossein Nasr
Sinopse: This book deals with the meaning of a science rooted in the sacred, the metaphysical foundation of such science, its contrast to modern science and its pertinence to some of the major issues facing humanity today. In the first part, the author turns to the fundamental question of the multiplicity of sacred forms. He discusses why it is necessary in the contemporary world to treat sacred science in the context of diverse religions. He also deals with the importance of sacred science in providing a meaningful study that would remain religiously significant of religions themselves.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Need for a Sacred Science”, de Seyyed Hossein Nasr, publicado pela editora State University of New York Press, em 1993 e com 206 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: State University of New York Press
Páginas: 206
Ano: 1993
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN:
ISBN13: 9780791415184
Sobre a editora
Os livros da editora State University of New York Press costumam mergulhar em temas complexos e aprofundados, com foco em filosofia, religião, história e ciências sociais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, que combinam rigor acadêmico com interpretações detalhadas, como no estudo de tradições budistas, pensamento esotérico ocidental e análises políticas. O catálogo sugere uma predominância de obras que exploram tradições intelectuais e espirituais, muitas vezes com um tom reflexivo e investigativo, abordando desde a antiguidade até questões contemporâneas. Há títulos que propõem diálogos entre diferentes tradições religiosas e filosóficas, além de análises críticas sobre estruturas sociais e culturais. Em geral, a linguagem é precisa e o ritmo pode variar entre o expositivo e o interpretativo, convidando o leitor a uma leitura atenta e reflexiva.
