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The Norton Shakespeare

Título: The Norton Shakespeare

Autor: Stephen Greenblatt, Jean E Howard, Katharine Eisaman Maus, Gordon Mcmullan, Suzanne Gossett

Sinopse: Both an enhanced digital edition―the first edited specifically for undergraduates―and a handsome print volume, The Norton Shakespeare, Third Edition, provides a freshly edited text, acclaimed apparatus, and an unmatched value. The attractive print and digital bundle offers students a great reading experience at an affordable price in two ways―a hardcover volume for their dorm shelf and lifetime library, and a digital edition ideal for in-class use. Students can access the ebook from their computer, tablet, or smartphone via the registration code included in the print volume at no additional charge. As one instructor summed it up, “It’s a long overdue step forward in the way Shakespeare is taught.”

Contexto da obra

Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The Norton Shakespeare”, de Stephen Greenblatt, Jean E Howard, Katharine Eisaman Maus, Gordon Mcmullan, Suzanne Gossett, publicado pela editora W. W. Norton & Company e em 2015, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.

Editora: W. W. Norton & Company

Páginas:

Ano: 2015-08-01

Edição: Third

Linguagem: en

ISBN: 0393265463

ISBN13: 9780393265460

    Sobre a editora

    Os livros da editora W. W. Norton & Company oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com acessibilidade, frequentemente apresentando obras que dialogam com história, ciência e cultura contemporânea. O catálogo revela uma tendência a publicar textos que exploram temas complexos, como política, economia global, biografias detalhadas e debates filosóficos, sempre com um olhar que privilegia a profundidade e o contexto. As narrativas podem variar do ensaio crítico ao relato documental, incluindo também memórias e análises históricas, com um tom que ora é didático, ora reflexivo, mas sempre fundamentado em pesquisa sólida. Essa diversidade permite ao leitor transitar entre obras que são mais narrativas e outras que adotam um formato mais informativo e analítico.

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