Título: The Process of Economic Development
Autor: James M Cypher, James L Dietz
Sinopse: This is a textbook with a story to tell. Discussing development from the colonial era to the present in Latin America, Asia and Africa, authors Cypher and Dietz encompass a blend of classical development ideas and current theory, helping students gain a balanced picture not currently available in other textbooks. Adopting a truly global approach throughout, the focus in this second edition is on income distribution, poverty, and social issues. Excellent pedagogy including plentiful diagrams, boxes, user-friendly summaries and end of chapter questions help readers understand often complex topics. Integral to the book is a close examination of recent events and broad-ranging discussions of key issues including:the environment debt crisisexport-led industrialization import substitutionendogenous growth theory technological capability. Building upon the impressive and popular first edition, Cypher and Dietz have pulled off that rarity in textbook publishing: a book which will leave students with a framework of understanding which will empower them to go on to understand a broad range of 'North-South' issues and controversies.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Process of Economic Development”, de James M Cypher, James L Dietz, publicado pela editora Routledge, em 2004 e com 568 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Routledge
Páginas: 568
Ano: 2004
Edição: 2
Linguagem: pt_BR
ISBN: 0415254159
ISBN13: 9780415254151
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
