Título: The Public Administration Theory Primer
Autor: H. George Frederickson, Kevin B. Smith, Christopher Larimer, Michael J. Licari
Sinopse: The Public Administration Theory Primer explores how the science and art of public administration is definable, describable, replicable, and cumulative. The authors survey a broad range of theories and analytical approaches―from public institutional theory to theories of governance―and consider which are the most promising, influential, and important for the field. This book paints a full picture of how these theories contribute to, and explain, what we know about public administration today.
The third edition is fully revised and updated to reflect the latest developments and research in the field including more coverage of governments and governance, feminist theory, emotional labor theory, and grounded research methodology. Expanded chapter conclusions and a brand-new online supplement with sample comprehensive exam questions and summary tables make this an even more valuable resource for all public administration students.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The Public Administration Theory Primer”, de H. George Frederickson, Kevin B. Smith, Christopher Larimer, Michael J. Licari, publicado pela editora Routledge, em 2015 e com 320 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Routledge
Páginas: 320
Ano: 2015-07-28
Edição: 3
Linguagem: en
ISBN: 0813349664
ISBN13: 9780813349664
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
