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The Raincoats (33⅓ #126)

Título: The Raincoats (33⅓ #126)

Autor: Jenn Pelly

Sinopse: In 1979, from the basement of a London squat, The Raincoats reinvented what punk could be. They had a violin player. They came from Portugal, Spain, and England. Their anarchy was poetic. Working with the iconic Rough Trade Records at its radical beginnings, they were the first group of punk women to actively call themselves feminists. In this short book—the first on The Raincoats—author Jenn Pelly tells the story of the group's audacious debut album, which Kurt Cobain once called “wonderfully classic scripture.” Pelly builds on rare archival materials and extensive interviews with members of The Raincoats, Sleater-Kinney, Bikini Kill, Hole, Scritti Politti, Gang of Four, and more. She draws formal inspiration from the collage-like The Raincoats itself to explore this album's magic, vulnerability, and strength.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Raincoats (33⅓ #126)”, de Jenn Pelly, publicado pela editora Bloomsbury Academic, em 2017 e com 150 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Bloomsbury Academic

Páginas: 150

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13:

    Sobre a editora

    Os livros da editora Bloomsbury Academic costumam oferecer um mergulho denso e reflexivo em temas acadêmicos variados, com foco em análises críticas e abordagens teóricas aprofundadas. A experiência de leitura frequentemente exige atenção ao detalhamento conceitual, seja ao explorar a estética e a linguagem da televisão, seja ao investigar filosofias complexas ou movimentos culturais específicos. O catálogo privilegia obras que combinam rigor intelectual com clareza expositiva, muitas vezes por meio de estudos de caso, guias interpretativos e discussões que cruzam disciplinas como filosofia, história, cultura e artes. O tom pode variar entre o didático e o analítico, com textos que dialogam tanto com especialistas quanto com leitores interessados em temas contemporâneos e históricos.

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