
Título: The Rules of Project Risk Management: Implementation Guidelines for Major Projects
Autor: Robert James Chapman
Sinopse: The discipline of project risk management is continually evolving and has matured over time. However within the literature there has been a disproportionate focus on process, techniques and statistical analysis at the expense of understanding how effective risk management is delivered. The Rules of Project Risk Management provides readers with practical insights in the form of guidelines or ‘rules’ to enhance effective delivery of a discipline which has been proven to directly contribute to securing a project’s objectives. A series of mini case studies are included to improve comprehension of the guidelines. The structure of the book has been designed to enable project and risk personnel and students alike to quickly appreciate and assimilate those aspects of risk management that warrant close scrutiny and comprehension. Robert Chapman’s advice is given with clarity and is based on very broad experience.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Rules of Project Risk Management: Implementation Guidelines for Major Projects”, de Robert James Chapman, publicado pela editora Routledge, em 2014 e com 264 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Routledge
Páginas: 264
Ano: 2014
Edição: 1
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781472411952
ISBN13: 9781472411952
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
