Título: The Science of Programming (Monographs in Computer Science)
Autor: David Gries
Sinopse: This is the very first book to discuss the theory and principles of computer programming on the basis of the idea that a proof of correctness and a program should be developed hand in hand. It is built around the method first proposed by Dijkstra in his monograph The Discipline of Programming (1976), involving a "calculus for the derivation of programs." Directing his materials to the computer programmer with at least one year of experience, Gries presents explicit principles behind program development, and then leads the reader through example programs using those principles. Propositions and predicate calculus are presented as a took for the programmer, rather than simply an object of study. The reader should come away with a fresh outlook on programming theory and practice, and the assurance to develop correct programs effectively.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Science of Programming (Monographs in Computer Science)”, de David Gries, publicado pela editora Springer, em 1989 e com 388 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 388
Ano: 1989
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780387964805
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
