Título: The Student's Introduction to Mathematica and the Wolfram Language
Autor: Bruce F. Torrence, Eve A. Torrence
Sinopse: The unique feature of this compact student's introduction to Mathematica® and the Wolfram Language(TM) is that the order of the material closely follows a standard mathematics curriculum. As a result, it provides a brief introduction to those aspects of the Mathematica® software program most useful to students. Used as a supplementary text, it will help bridge the gap between Mathematica® and the mathematics in the course, and will serve as an excellent tutorial for former students. There have been significant changes to Mathematica® since the second edition, and all chapters have now been updated to account for new features in the software, including natural language queries and the vast stores of real-world data that are now integrated through the cloud. This third edition also includes many new exercises and a chapter on 3D printing that showcases the new computational geometry capabilities that will equip readers to print in 3D.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Student’s Introduction to Mathematica and the Wolfram Language”, de Bruce F. Torrence, Eve A. Torrence, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2019 e com 544 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 544
Ano: 2019
Edição: 3
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9781108406369
ISBN13: 9781108406369
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
