
Título: The Undivided Universe
Autor: David Bohm
Sinopse: In The Undivided Universe, Professor David Bohm, one of the foremost scientific thinkers of the day and one of the most distinguished physicists of his generation, presents a radically different approach to quantum theory. With Basil Hiley, his co-author and long-time colleague, an interpretation of quantum theory is developed which gives a clear, intuitive understanding of its meaning and in which there is a coherent notion of the reality of the universe without assuming a fundamental role for the human observer. With the aid of new concepts such as active information together with non-locality, a comprehensive account of all the basic features of quantum theory is provided, including the relativistic domain and quantum field theory. The new approach is contrasted with other commonly accepted interpretations and it is shown that paradoxical or unsatisfactory features of the other interpretations, such as the wave-particle duality and the collapse of the wave function, do not arise. Finally, on the basis of the new interpretation, the authors make suggestions that go beyond current quantum theory and they indicate areas in which quantum theory may be expected to break down in a way that will allow for a test.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “The Undivided Universe”, de David Bohm, publicado pela editora Psychology Press, em 1993 e com 397 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Psychology Press
Páginas: 397
Ano: 1993
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 0415065887
ISBN13: 9780415065887
Sobre a editora
Os livros da editora Psychology Press apresentam uma abordagem analítica e crítica que atravessa temas complexos da psicologia, filosofia e ciências sociais. A leitura costuma envolver textos densos, com argumentações rigorosas que exploram desde teorias psicanalíticas até debates sobre memória, identidade e cultura. O catálogo sugere uma preferência por obras que combinam reflexão teórica com exemplos concretos, muitas vezes em contextos históricos ou culturais marcantes. Há títulos que dialogam com questões contemporâneas, como trauma e memória, e outros que se aprofundam em análises filosóficas ou sociais, com ritmo que varia entre o didático e o provocativo.
