
Título: Theories of Programming Languages
Autor: John C. Reynolds
Sinopse: First published in 1998, this textbook is a broad but rigourous survey of the theoretical basis for the design, definition and implementation of programming languages and of systems for specifying and proving programme behaviour. Both imperative and functional programming are covered, as well as the ways of integrating these aspects into more general languages. Recognising a unity of technique beneath the diversity of research in programming languages, the author presents an integrated treatment of the basic principles of the subject. He identifies the relatively small number of concepts, such as compositional semantics, binding structure, domains, transition systems and inference rules, that serve as the foundation of the field. Assuming only knowledge of elementary programming and mathematics, this text is perfect for advanced undergraduate and beginning graduate courses in programming language theory and also will appeal to researchers and professionals in designing or implementing computer languages. Acabamento: Paperback. Peso: 576g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Theories of Programming Languages”, de John C. Reynolds, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2009 e com 516 páginas, integra a categoria Inteligência Artificial. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 516
Ano: 2009
Edição: 1ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9780521106979
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
