Título: There was a princess long ago
Autor: Alison Hawes
Sinopse: Excite your children and give them a firm foundation in phonics. Part of the Bug Club family, Bug Club Phonics aims to help children learn to read by the age of six in a fun and accessible way. Following the order of Letters and Sounds, the Bug Club Phonics programme matches the National Curriculum and Early Learning Goals and ensures children read from books with the sounds they know as they are learning to read. Ideal for home learning. The princess is in her tall tower when a fairy casts a spell! What will happen to the princess? Part of the Bug Club reading series used in over 3500 schools Helps your child develop reading fluency and confidence Suitable for children age 4-5 (Reception) Book band: Lilac Phonics phase: 1
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “There was a princess long ago”, de Alison Hawes, publicado pela editora Pearson, em 2012 e com 12 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Pearson
Páginas: 12
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 1447912640
ISBN13: 9781447912644
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
