
Título: Tomie Ohtake: Construtiva
Autor: unknown author
Sinopse: As maneiras como o repertório das vanguardas ditas construtivas foi discutido e transformado no Brasil após a Segunda Guerra Mundial constituem um assunto recorrente nos principais esforços de narrativa história da arte brasileira. Tomie Ohtake, no entanto, sempre evitou ser classificada como parte de qualquer grupo ou vertente rigidamente definidos, buscando por isso uma espontaneidade criativa que colaborou para que suas relações com o abstracionismo geométrico nunca tenham sido discutidas com a devida atenção. Este livro deverá ser uma colaboração desse sentido, ajudando a redistribuir atenções e reflexões e abrindo vias alternativas a caminhos mais vezes percorridos na percepção da obra de Tomie Ohtake. O Intituto Ohtake parabeniza, portanto, a iniciativa, agradece a Paulo Herkenhoff e a Max Perlingeiro e, ainda, torce para que este seja mais um capítulo em uma história de criança e discussão da arte que seguirá fértil e pulsante. - Instituto Tomie Ohtake
Contexto da obra
Na área de Artes, livros como este costumam interessar pelo repertório visual e pela reflexão estética. “Tomie Ohtake: Construtiva”, de unknown author, publicado pela editora Edições Pinakotheke, em 2013 e com 233 páginas, integra a categoria Livros de Artes. Esse contexto costuma ser útil para perceber como o livro pode ampliar olhar e sensibilidade.
Editora: Edições Pinakotheke
Páginas: 233
Ano: 2013
Edição: Artes e Cultura
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8571910804
ISBN13: 9788571910805
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 1,354
- Altura (cm): 27,00
- Largura (cm): 22,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora EDICOES PINAKOTHEKE convidam o leitor a uma imersão visual e histórica na arte e cultura brasileira, com narrativas que transitam entre a linguagem acessível para crianças e análises mais densas sobre movimentos artísticos. O catálogo apresenta obras que combinam imagens, como pinturas e fotografias, com textos que contextualizam períodos históricos e trajetórias de artistas, criando uma experiência que é ao mesmo tempo educativa e estética. Há uma atenção especial para o público infanto-juvenil, com títulos que explicam a evolução da arte nacional em linguagem clara e ilustrada, mas também para leitores interessados em exposições e coleções artísticas. O tom varia entre o didático e o contemplativo, com ritmo que pode ser mais narrativo ou mais informativo, conforme o foco da obra.
