Título: Trabalho Infantojuvenil Em Sergipe
Autor: Carlos Alberto Vasconcelos
Sinopse: A Obra intitulada “Trabalho Infantojuvenil em Sergipe: Desafios e perenidade de uma tradição cultural” trata de um tema silencioso, complexo e caro a qualquer sociedade: o trabalho precoce. A obra analisa as relações do trabalho infantil na citricultura e na produção olerícola de Sergipe, tendo por substrato de entendimento o processo de precarização, uso e abuso da força de trabalho ilegal, com suas consequências na saúde e na educação de crianças e jovens. A importância dessas atividades confere prestígio à agricultura e à economia sergipana, haja vista possibilitar a inserção de políticas modernizantes, com aumento no uso de suprimentos técnico-científicos; e melhoria nas condições de trabalho, associada ao intenso uso do trabalho familiar, mesmo que incluindo o infantil, particularmente, nas pequenas unidades familiares de produção. Logo, no Centro Sul Sergipano e no Município de Itabaiana o fenômeno de subjugação do trabalho infantil ainda se define a partir de desafios e perenidades de uma tradição cultural no seio das famílias rurais, opostas as políticas sociais executadas e a atuação de entidades institucionais contrárias a essa realidade.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Trabalho Infantojuvenil Em Sergipe”, de Carlos Alberto Vasconcelos, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 134 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: CRV
Páginas: 134
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525101514
ISBN13: 9786525101514
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,220
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
