
Título: Tragedy in the victorian novel
Autor: Cambridge
Sinopse: How does one dominant literary genre fall into decline, to be superseded by another? The classic instance is the rise of the novel in the nineteenth century, and how it came to embody the tragic vision of life which had previously been the domain of drama. Dr King focuses on three novelists, George Eliot. Thomas Hardy and Henry James. All three, while trying to offer a realistic picture of life in prose narrative, wrote with the concept of tragedy clearly in mind. The concern was widespread, and Victorian literary critics found themselves discussing the problem of how one might reconcile concepts as dissimilar as tragedy and realism. Their criticism provides Dr King with her starting point. Dr King examines the work of her three authors in relation to the large concepts of traditional tragic thought, and also examines how the form of specific novels was affected by their differing ideas of tragedy.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Tragedy in the victorian novel”, de Cambridge, publicado pela editora Cambridge, em 1978 e com 182 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cambridge
Páginas: 182
Ano: 1978
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 0521216702
ISBN13: 9780521216708
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.
