Título: Transtorno Do Espectro Autista
Autor: Lucelmo Lacerda
Sinopse: Quando um novo tema se apresenta corremos para a internet esperando aprender mais. Quando estamos falando em uma condição tão séria como o Transtorno do Espectro Autista, esta pode ser uma alternativa perigosa, a internet não possui filtro e oferece muitas vezes mitos e equívocos sobre o tema, que podem ensejar uma atuação danosa ou absolutamente ineficaz. Uma pequena pesquisa trará, por exemplo, tratamentos com água do mar, derivados de água sanitária, dietas de vários tipos e suplementos nutricionais. As terapias também são múltiplas, câmara hiperbárica, Integração Sensorial, TEACCH, ABA, Son Rise, Floortime, entre outros. Como navegar entre tantas informações desconexas e muitas vezes opostas? Pais, Educadores e outros interessados terão nesta obra um balanço dos estudos sobre o tema. O autor lida com o Autismo a partir das 3 pontas de atuação, como Professor do Ensino Fundamental e Superior, como Pesquisador, ligado à UFSCar e como pai de uma criança com TEA.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Transtorno Do Espectro Autista”, de Lucelmo Lacerda, publicado pela editora CRV e com 118 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: CRV
Páginas: 118
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544418732
ISBN13: 9788544418734
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,220
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
