Título: Traumatic Brain Injury: A Multidisciplinary Approach
Autor: Peter C. Whitfield, Jessie Welbourne, Elfyn Thomas, Fiona Summers, Maggie Whyte, Peter J. Hutchinson
Sinopse: Advocating a pragmatic and multidisciplinary approach to the management of patients with brain injuries, Traumatic Brain Injury provides a detailed description of care along the whole-patient pathway. Delivering an evidence-based update on the optimal care of both adult and paediatric patients who have sustained injuries ranging from mild to severe, information from on-going multi-centre studies in neurotrauma is included. The basic scientific principles of neuropathology, head injury research and scoring systems are presented before detailed sections on emergency department care, patient transfer, intensive care and longer-term care. Rehabilitation is reviewed in detail with chapters discussing the aims and roles of physiotherapy, occupational therapy and neuropsychology amongst others. Discussing medico-legal issues in detail, the effect of injury on the individual and their family are also examined. Emphasising a holistic approach to caring for patients with brain injuries, this is an essential guide for all involved.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Traumatic Brain Injury: A Multidisciplinary Approach”, de Peter C. Whitfield, Jessie Welbourne, Elfyn Thomas, Fiona Summers, Maggie Whyte, Peter J. Hutchinson, publicado pela editora Cambridge University Press, em 2020 e com 412 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 412
Ano: 2020-06-18
Edição: 2
Linguagem: en
ISBN: 1108430864
ISBN13: 9781108430869
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
