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Um Amigo Na Caverna - Coleção Dó-Ré-Mi-Fá

Título: Um Amigo Na Caverna - Coleção Dó-Ré-Mi-Fá

Autor: Eliana Sá

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Um Amigo Na Caverna – Coleção Dó-Ré-Mi-Fá”, de Eliana Sá, publicado pela editora Scipione, em 2010 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 32

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788526275836

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Eliana Sa traz um encontro delicado entre o lúdico e o educativo, com um ritmo que se mantém leve e acessível, pensado especialmente para o público infantil. As narrativas transitam entre o imaginativo e o real, ora explorando medos e inseguranças comuns às crianças, ora apresentando histórias que convidam à reflexão sobre valores como amizade, coragem e misericórdia. A prosa é clara, com um tom acolhedor que facilita o diálogo entre adultos e pequenos leitores, sem perder a suavidade e o humor implícitos nas situações cotidianas ou fantásticas. A autora constrói personagens simples, mas cheios de vida e emoção, que despertam empatia e curiosidade. Em meio a histórias alegóricas, adaptações de mitos e relatos inspiradores, os livros de Eliana Sa oferecem uma experiência de leitura que combina aprendizado e encantamento.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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