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Um chá na casa de dona Lalá

Título: Um chá na casa de dona Lalá

Autor: Lúcia Hiratsuka

Sinopse: Recortar, colar, ligar pontos, montar quebra-cabeças, desenhar e pintar são algumas das atividades propostas nesse livro, estimulando as funções psicomotoras e despertando o prazer da leitura.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Um chá na casa de dona Lalá”, de Lúcia Hiratsuka, publicado pela editora SCIPIONE, em 1995 e com 16 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: SCIPIONE

Páginas: 16

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8526214969

ISBN13: 9788526214965

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Lucia Hiratsuka é um convite a um universo delicado e visualmente rico, onde a simplicidade das palavras se entrelaça com imagens que despertam a imaginação. A narrativa se move entre o íntimo e o poético, criando um ritmo contemplativo que valoriza os pequenos detalhes da infância, da natureza e das tradições. Há uma tensão suave entre o real e o fantástico, que se manifesta em histórias que exploram memórias, mitos e a cultura japonesa com um olhar sensível e cuidadoso. O leitor é levado a refletir sobre valores como perseverança, respeito e pertencimento, sempre com uma linguagem acessível e um tom acolhedor. Essa experiência se destaca pela combinação de texto e ilustração, que juntos constroem uma atmosfera envolvente e serena.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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