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UMA GEOGRAFIA PARA O SÉCULOXXI

Título: UMA GEOGRAFIA PARA O SÉCULOXXI

Autor: MANUEL CORREIA DE ANDRADE

Sinopse: Cronologicamente, o novo milênio acaba de iniciar-se,mas uma análise dos eventos que marcaram a história universal da década de 1990 permite formalizar uma interpretação segundo a qual o século XXI já estava em curso,há alguns anos,nos aspectos socioeconômicos e culturais. Nessa perpectiva,o autor apresenta uma reflexão sobre os presupostos científicos que servirão de base para nossa atuação,considerando os novos parâmetros que a realidade vem estabelecendo no campo da geografia. Geografia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “UMA GEOGRAFIA PARA O SÉCULOXXI”, de MANUEL CORREIA DE ANDRADE, publicado pela editora Papirus, em 2002 e com 112 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Papirus

Páginas: 112

Ano: 2002

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8530802640

ISBN13: 9788530802646

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Manuel Correia de Andrade conduz a um mergulho denso e analítico na formação social, histórica e econômica do Brasil, com atenção especial ao Nordeste. O ritmo é marcado por um equilíbrio entre exposições detalhadas e reflexões críticas, que convidam o leitor a acompanhar processos complexos sem perder o fio condutor. A prosa se revela concreta, com um foco claro na articulação entre fatos históricos, geográficos e sociais, evitando floreios desnecessários. A tensão da leitura reside na confrontação entre diferentes visões regionais e nacionais, que o autor explora com rigor, sem apelar para simplificações. Os livros de Manuel Correia de Andrade estimulam perguntas sobre identidade, desenvolvimento e desigualdade, sempre a partir de uma perspectiva multidisciplinar e fundamentada.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.

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