Name: UNESCO Education Strategy 2014-2021
Author: Cadastro de autores

Título: UNESCO Education Strategy 2014-2021

Sinopse: This publication elaborates on the education component of the Medium-Term Strategy. While continuing to focus efforts on the ‘unfinished business’ of EFA, such as literacy, teachers and vocational skills development, UNESCO will lead and advocate for strengthened action towards empowering learners to be creative and responsible citizens. In a world of change, when individuals are increasingly called upon to make a positive contribution to their communities through the promotion of peace, solidarity, and respect for others and the environment, I am convinced that Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education must also be considered crucial elements for well-rounded educational systems.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “UNESCO Education Strategy 2014-2021”, de Cadastro de autores, publicado pela editora UNESCO, em 2014 e com 63 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: UNESCO

Páginas: 63

Ano: 2014

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Cadastro de autores revela um universo marcado pela diversidade de gêneros e estilos, com forte presença de histórias em quadrinhos, mangás e narrativas gráficas. A experiência oscila entre o ritmo acelerado das aventuras e o tom mais introspectivo de dramas pessoais, muitas vezes permeados por tensões emocionais intensas e conflitos internos. As tramas frequentemente exploram temas como identidade, justiça e relações humanas, com personagens que transitam entre o heroísmo e a vulnerabilidade. A prosa visual, quando presente, varia do detalhamento minucioso à economia de traços, criando atmosferas que vão do sombrio ao leve, do realista ao fantástico. Navegar pelos livros de Cadastro de autores neste catálogo é entrar em contato com histórias que desafiam o leitor a refletir sobre escolhas e consequências, enquanto se mantém entretido por narrativas ágeis e envolventes.

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Sobre a editora

A leitura dos livros da editora UNESCO conduz a uma imersão em temas que dialogam com ética, educação, história e desenvolvimento social, frequentemente ancorados em pesquisas e debates coletivos. O tom das obras varia entre análises detalhadas de políticas públicas e relatos que exploram a experiência humana em contextos sociais complexos, como favelas ou instituições educacionais. O ritmo tende a ser denso e reflexivo, com textos que privilegiam o aprofundamento e a contextualização histórica, sem abrir mão de uma linguagem acessível para públicos interessados em questões contemporâneas. O catálogo revela um interesse marcante por temas como direitos humanos, sustentabilidade e a construção de futuros possíveis, muitas vezes com um olhar interdisciplinar e global.

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