
Título: UNIVERSIDADE, CIDADE, CIDADANIA
Autor: Silva e
Sinopse: A universidade serve para produzir pesquisadores, professores, profissionais ou todos eles? Deve ser democrática ou baseada no mérito? É possível ser ambas as coisas? Deve-se sacrificar uma característica pela outra? Quanta autonomia a universidade deve ter? Quanta inserção social? Vocação de pesquisa ou preparação para o mercado?As questões que hoje envolvem a universidade também envolvem, de certa forma, o conjunto da sociedade. Mais especificamente, a questão das questões: que sociedade queremos ser e ter? Parte importante das respostas está em Universidade, cidade, cidadania, do consagrado filósofo da USP Franklin Leopoldo e Silva.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “UNIVERSIDADE, CIDADE, CIDADANIA”, de Silva e, publicado pela editora editora hedra, em 2014 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: editora hedra
Páginas: 152
Ano: 2014
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8577151271
ISBN13: 9788577151271
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 22,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Editora Hedra revela uma curadoria que privilegia narrativas densas e reflexivas, muitas vezes ancoradas em contextos históricos, culturais e sociais específicos. O catálogo reúne desde análises literárias e filosóficas até relatos que exploram experiências humanas complexas, como o convívio com a exclusão social ou a preservação de saberes indígenas. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com obras que transitam entre o rigor acadêmico e a expressão literária, sempre com atenção à linguagem e à profundidade dos temas. Essa diversidade sugere um interesse em textos que desafiam o leitor a pensar criticamente sobre história, cultura e sociedade, com uma frequência de obras que dialogam com tradições literárias e saberes populares.
