Título: Unterrichtsgestaltung Mit Cornelia Funkes \
Autor: Anastasia Barbov, Anonym
Sinopse: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Seminararbeit im Fach Deutsch im Rahmen des Lehramtstudiengangs f r Grund- und Hauptschule, Abstract: "Der Herr der Diebe" ist eine meisterhafte Geschichte von einer Bande Kinder in Venedig, die sich durch Stehlen ihren Lebensunterhalt verdienen. Eigentlich ein Roman, geschrieben f r Kinder, obwohl er durchaus auch Erwachsene in seinen Bann zieht. Doch Kinder sind unterschiedlich in ihren Interessen. Vor allem die Lesestoffinteressen zwischen Jungen und M dchen unterscheiden sich ganz gewaltig voneinander, es gibt spezifische Interessen von beiden Geschlechtern. Das Hauptproblem besteht wahrscheinlich schon einmal darin, dass M dchen berhaupt h ufiger und lieber lesen als Jungs. Dazu kommt, dass die Lesestoffinteressen von beiden Geschlechtern weit auseinander liegen. In dem Roman "Herr der Diebe" ist f r beide Geschlechter etwas dabei. Es geht um Abenteuer, Freundschaft und spannend ist der Roman allemal. Im Folgenden zeige ich die geschlechterspezifischen Themen f r Jungen und M dchen auf. Ich geben an, was M dchen, und was Jungen gerne lesen. Dann gehe ich spezifisch auf das Buch "Herr der Diebe" ein und beschreibe, welche Passagen des Buches evtl. spezifisch eine Geschlechtergruppe ansprechen k nnten. Hierbei kann ich nat rlich aus Platzgr nden nicht alle Passagen des Buches zuordnen, ich habe mir einige pr gnante ausgesucht. Dann gebe ich meine Ideen zu einer Unterrichtseinheit mit diesem Buch an, und konzipiere eine Einf hrungsstunde.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Unterrichtsgestaltung Mit Cornelia Funkes \”, de Anastasia Barbov, Anonym, publicado pela editora GRIN Verlag GmbH, em 2009 e com 36 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: GRIN Verlag GmbH
Páginas: 36
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9783640371266
ISBN13: 9783640371266
