Título: USO DE DESENHOS NA PRÁTICA CLÍNICA
Autor: Gerald D. Oster
Sinopse: Este livro é um guia inovador para terapeutas e conselheiros que procuram incorporar o desenho em sua prática clínica. O desenho é uma ferramenta poderosa de autoexpressão e pode ajudar os clientes a comunicar seus sentimentos e experiências de maneira única e eficaz. O autor fornece uma visão abrangente da teoria e prática do uso de desenhos na terapia, incluindo os benefícios do uso de diferentes tipos de desenhos que podem ser usados e como interpretá-los e analisá-los. Ele fornece também exemplos de casos e exercícios para ajudar terapeutas e clientes a começarem a desenhar.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “USO DE DESENHOS NA PRÁTICA CLÍNICA”, de Gerald D. Oster, publicado pela editora Editora Vozes, em 2023 e com 280 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 280
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532665217
ISBN13: 9788532665218
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,338
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
