Título: VATICANO II: história, teologia e desafios
Autor: Ney de Souza (Org.)
Sinopse: Este livro está organizado em três partes. A Parte I, Igreja testemunha da misericórdia, do diálogo e do encontro no mundo contemporâneo, tem como temática o perfil e a ação pastoral da Igreja Católica no mundo contemporâneo à luz do Concílio Ecumênico Vaticano II. A Parte II, Jorge Marcos de Oliveira: atuação pastoral e social durante a ditadura militar. A recepção do Vaticano II no ABC paulista, aborda o tema das relações entre a Igreja e a Ditadura Militar Brasileira, especificamente no contexto do Grande ABC Paulista, a partir da prática pastoral de Dom Jorge Marcos de Oliveira. Na Parte III, Conhecer para Conviver: notas sobre o desenvolvimento histórico do Islã e as pontes para o diálogo entre católicos e muçulmanos, é apresentado um desafio do mundo contemporâneo: a relação com o diferente, o Outro, especificamente com o Islã e os muçulmanos. Uma das intenções é abordar relações entre cristãos católicos e muçulmanos de modo particular a partir do Concílio Vaticano II.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “VATICANO II: história, teologia e desafios”, de Ney de Souza (Org.), publicado pela editora CRV, em 2016 e com 230 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 230
Ano: 2016-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544429831
ISBN13: 9788544429839
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,380
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
