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Vejam Como Eu Sei Escrever

Título: Vejam Como Eu Sei Escrever

Autor: José Paulo Paes

Sinopse: O poeta assume o eu lírico de uma criança de 8 anos e fala do cotidiano e do imaginário infantil.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Vejam Como Eu Sei Escrever”, de José Paulo Paes, publicado pela editora Ática, em 2001 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Ática

Páginas: 32

Ano: 2001

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8508076800

ISBN13: 9788508076802

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,170
  • Altura (cm): 27,50
  • Largura (cm): 20,20
  • Espessura (cm): 0,20

Sobre o autor

A leitura dos livros de José Paulo Paes é marcada por uma poesia de extrema concisão e ironia, que provoca tanto o riso quanto a reflexão. Seus versos curtos e mordazes revelam um olhar atento ao cotidiano, à linguagem e às contradições humanas, muitas vezes com uma pitada de sarcasmo que desmonta clichês e expõe a banalidade do mundo moderno. A experiência é ao mesmo tempo lúdica e inquietante, pois o poeta brinca com as palavras enquanto levanta dúvidas e questionamentos profundos, sem perder a leveza do humor. O ritmo é ágil, quase como um jogo verbal que desafia o leitor a captar o não dito e a surpresa escondida nas entrelinhas. Em seus livros, há uma constante tensão entre o simples e o sofisticado, o íntimo e o universal, que torna a leitura acessível e ao mesmo tempo intelectualmente estimulante.

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Sobre a editora

Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.

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