Name: Verdad y método II
Author: Hans-Georg Gadamer
ISBN: 9788430111800

Título: Verdad y método II

Sinopse: Quince años después de ver la luz Verdad y método (1960), Hans-Georg Gadamer presentó un segundo volumen que quería ser su complementario. Sobre esta segunda obra el propio autor comentaba lo siguiente: «Ha llegado el momento de examinar, en su consistencia global, el esbozo teórico de Verdad y método I, que recogía investigaciones en torno a la unidad de un todo filosófico, y de averiguar si se advierten grietas o fisuras en la coherencia del conjunto… En este sentido, el presente volumen tiene un carácter complementario. Su contenido se articula en tres apartados: preliminares, complementos y, la sección más importante, ampliaciones, fruto del debate de mis ideas… En empresas de este género es de rigor tener en cuenta el eco que el propio proyecto ha despertado en la crítica. Espero que este volumen II de Verdad y método sirva para mejorar las deficiencias de Verdad y método I y estimular el trabajo de los más jóvenes».

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Verdad y método II”, de Hans-Georg Gadamer, publicado pela editora Ediciones Sígueme, S. A., em 2012 e com 434 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ediciones Sígueme, S. A.

Páginas: 434

Ano: 2012

Edição: 9

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8430111808

ISBN13: 9788430111800

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Hans-Georg Gadamer conduz a um mergulho denso e reflexivo na experiência da compreensão e interpretação. Sua prosa é rigorosa e detalhada, com ritmo que exige paciência e atenção, pois cada argumento se desdobra em camadas históricas e filosóficas que dialogam entre si. O tom oscila entre o erudito e o acessível, com foco na relação entre linguagem, verdade e experiência humana, criando uma tensão intelectual que desafia o leitor a repensar o sentido do conhecimento. A construção das ideias privilegia a escuta e o diálogo, propondo uma reflexão que ultrapassa a metodologia científica tradicional. Essa experiência convida a uma imersão contemplativa, onde o leitor é provocado a questionar como interpretamos o mundo e a nós mesmos.

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