Skip to content Skip to footer
Vereda Digital. Física

Título: Vereda Digital. Física

Autor: NICOLAU GILBERTO / PENTEADO FERRARO

Sinopse: Contrário à ideia de que a Física é apenas uma disciplina onde o aluno somente aprende conceitos científicos, a obra procura despertar o senso crítico do aluno relacionando esses conceitos com a sua vida social, além de conter uma série de atividades que solicitam a aplicação de seu aprendizado.

Contexto da obra

Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Vereda Digital. Física”, de NICOLAU GILBERTO / PENTEADO FERRARO, publicado pela editora MODERNA, em 2012 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.

Editora: MODERNA

Páginas: 100

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516082490

ISBN13: 9788516082499

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 27,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

Ver mais sobre a editora

Leave a comment

E-mail
Password
Confirm Password
0
    0
    Seu Carrinho
    Carrinho VazioContinue Comprando
    0,0
    (0 avaliações)
    Clique no livrinho correspondente para avaliar.