Título: VIAGEM NO TEMPO MENTAL
Autor: Gustavo Luiz Gava
Sinopse: Embora possa soar como uma cena de ficção científica, o fenômeno acerca da viagem no tempo mental ganha destaque nas atuais pesquisas filosóficas e neurocientíficas. Em síntese, o escopo das investigações busca entender como a mente humana é capaz de criar o seu próprio tempo representacional. Nessa obra, o autor destaca que o fenômeno pode ser resultado evolutivo de um Cérebro Global, ou seja, parte ampliada do ambiente que estaria conectado a uma cultura neurodiversa que busca mais compartilhamento e acessa mais informação. Assim, supõe-se que, à frente desse processo evolutivo, o cérebro estaria se adaptando estética e ecologicamente para conhecer e acessar mais informações, resultando na produção de outro mundo quantitativo: da entropia à antropia.
Contexto da obra
Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “VIAGEM NO TEMPO MENTAL”, de Gustavo Luiz Gava, publicado pela editora CRV, em 2019 e com 214 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.
Editora: CRV
Páginas: 214
Ano: 2019-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544439047
ISBN13: 9788544439043
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,380
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
